7月19日〜25日
・文科省、部活動指導に1万2千人 外部人材で教員の働き方改革推進
昼間授業をおこない、合間に評価をおこない、夕方に部活の指導もする。そして翌日の授業準備。これにイジメ問題が発生したならば教師はパンクするだろう。もっと教師の役割分担を細分化するべきだと思うが、これは素晴らしい前進。
昼間授業をおこない、合間に評価をおこない、夕方に部活の指導もする。そして翌日の授業準備。これにイジメ問題が発生したならば教師はパンクするだろう。もっと教師の役割分担を細分化するべきだと思うが、これは素晴らしい前進。
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